Afiches

Analisis piezas

ANÁLISIS DE PIEZAS GRÁFICAS.

PRIMERA PIEZA

Mensaje lingüístico:

• Denotación: La imagen contiene un copy el cual dice mi vida la cuido toda la vida y una frase principal más grande que dice SIEMPRE CONDÓN  y se encuentra como pie de pagina las logos de las marcas y logos contra el sida .                  
• Connotación.- El copyright es muy interesante ya que nos dice  "mi vida la cuido toda la vida " este copy nos connota que aprecia mucho la vida como para perderla o dañarla y que si no se la cuida  no se puede prevenir los malos resultados y recalca que usa siempre condón para dar referencia de que se esta hablando de que sí usamos condón podemos hacer nuestra vida más sana y larga previniendo muchos peligro y resultados no deseados .                         

Mensaje  icónico:

• Mensaje Icónico no codificado.-  En la imagen podemos observar más que nada gente joven promedio entre los 18 y 25  y un enfoque más directo de una pareja feliz divirtiéndose sanamente en una  pista de patinaje extremó.                       
• Mensaje icónico codificado.- Este afiche connota más diversión sana ,alegría  pero sobre todo protección ya que esta una pareja que se puede deducir como que son novios y están felices pero como toda pareja en algún momento pueden tener ha llegar a tener relaciones íntimas y tienen  que estar ante todo protegidos así que el lugar se podría decir es un lugar peligroso pero el esta protegido así que se diría  que se usa como  enfoque para comparar con la marca de condones para decir protege tu vida es valiosa .

 SEGUNDA PIEZA

Mensaje lingüístico:

• Denotación: Un copy en ingles "bad food, bad dog", el logo del alimento para mascotas caninas.            
• Connotación.- Lo que nos connota el copy al traducirlo (mala comida, mal perro) es que debemos alimentar a nuestro perro con la mejor comida ya que podría volverse en contra de nosotros.                         

Mensaje  icónico:

• Mensaje Icónico no codificado.-  En la imagen podemos observar la habitación master de una casa muy bien decorada con un ambiente hogareño, en ella se encuentran la esposa en la cama y el esposo piloto que acaba de llegar de viaje de pie junto a ella, a un perro jalando las cortinas y unos pies que se logran ver por debajo de las cortinas. 
• Mensaje icónico codificado.- La imagen nos connota que la mujer debió alimentar al perro con una mala comida y por eso este se venga delatando la infidelidad a su amo y la mujer se pone una expresión de que debió alimentar mejor a su perro, y nos indica que para que este tipo de cosas no sucedan debemos utilizar la marca de alimento de la pieza que es la mejor.

Introducción al diseño

Cuestionario

1) Según el autor, cuales son los dos propósitos del diseño gráfico?

Los diseñadores pueden manipular los elementos siempre que tengan conocimiento de ellos y de lo que en sí representan, ya que en el ámbito del diseño es muy importante el factor psicológico para conseguir el propósito que se busca: Informar y Persuadir.

2) Explicar los cuatro factores psicológicos de la percepción visual.

• El equilibrio: el receptor tiene necesidad de buscar el equilibrio de la composición y los ejes en los cuales descansa. El desequilibrio crea provocación e inestabilidad. Tendremos que analizar que es lo que queremos transmitir al receptor y con respecto a esto crear una composición determinada. 
• La referencia horizontal: necesitamos ver que los objetos o partes que componen una composición están de alguna forma apoyados. La parte inferior se verá mejor que la superior, ya que será donde se constituya la base. 
• Angulo inferior izquierdo: los hábitos de lectura occidentales han motivado propiciado que la atención se centre más en la parte izquierda y en concreto en la inferior izquierda. 
• Relajamiento-tensión: psicológicamente cuando tenemos una composición equilibrada, simétrica o predecible; sin embargo generaremos tensión en el receptor si no es capaz de encontrar una lógica visual en la composición que le presentamos. 

3) Explicar las características de los siguientes elementos básicos del diseño:

• El punto.- Es la unidad mínima de comunicación visual, el elemento gráfico fundamental y por tanto el más importante y puede intensificar su valor por medio del color, el tamaño y la posición en el plano. No es necesario que el punto esté representado gráficamente para tomar fuerza, ya que en cualquier figura su centro geométrico puede constituir el centro de atención. El punto está definido por su color, dimensión y, sobre todo, por el dinamismo que puede reflejar dependiendo de dónde lo situemos dentro del plano. Cuando vemos varios puntos dentro de una determinada composición, por el principio de agrupación, podemos construir formas, contornos, tono o color. Tiene un gran poder de atracción cuando se encuentra solo. Puede producir sensación de tensión cuando se añade otro punto y construyen un vector direccional. Da lugar a la creación de otros conceptos como el color cuando aparecen varios puntos en el mismo campo visual. 

• La linea.-Sirve para conectar dos puntos en el espacio. Podemos definirla como la unión o aproximación de varios puntos. Casi siempre genera dinamismo y definen direccionalmente la composición en la que la insertemos. Su presencia crea tensión en el espacio donde la ubiquemos y afecta a los diferentes elementos que conviven con ella. Puede definirse también como un punto en movimiento o como la historia del movimiento de un punto, por lo cual tiene una enorme energía, nunca es estática y es el elemento visual básico del boceto.

• Contorno - formas.- Tres forman que pueden adquirir. Los contornos básicos, por tanto, son estos tres: 

1. El círculo: es una figura continuamente curvada cuyo perímetro equidista en todos sus puntos del centro. Representa tanto el área que abarca, como el movimiento de rotación que lo produce. Este contorno tiene un gran valor simbólico especialmente su centro. Y puede tener diferentes significaciones: protección, in estabilidad, totalidad, in finitud, calidez, cerrado... Su direccionalidad es la curva y su proyección tridimensional la esfera. Las modificaciones son el óvalo y el ovoide.
2. El cuadrado: es una figura de cuatro lados con ángulos rectos exactamente iguales en sus esquinas y lados que tienen exactamente la misma longitud. Es una figura estable y de carácter permanente (aun cuando se modifica alargando o acortando sus lados). Se asocia a ideas de estabilidad, permanencia, torpeza, honestidad, rectitud, es mero y equilibrio. Su direccionalidad es la vertical y horizontal y su proyección tridimensional, el cubo en el caso del cuadrado y el paralelepípedo en el caso del rectángulo.
3. El triángulo: equilátero es una figura de tres lados cuyos ángulos y lados son todos iguales. Es también una figura estable, con tres puntos de apoyo, uno en cada vértice, aunque no tan estático como el cuadrado. Su direccionalidad es la diagonal y su proyección tridimensional el tetraedro. Puede tener un fuerte sentido de verticalidad siempre que lo representemos por la base. Se le asocian significados de acción, conflicto y tensión. 

• Contorno - dirección.-Todos los contornos básicos son fundamentales, figuras planas y simples que pueden describirse y realizarse de forma fácil. A partir de estos contornos básicos y mediante combinaciones y variaciones podemos construir todas las formas físicas e imaginarias que se nos ocurran.
• 
  Cada uno de los contornos que hemos visto anteriormente expresan tres direcciones visuales básicas con un fuerte significa do asociativo, así pues: 
  El cuadrado expresa la horizontal y la vertical: que constituye la referencia primaria con respecto al equilibrio y bienestar tanto psicológicamente para el hombre como para todas aquellas cosas que se construyen. 
  El triángulo la diagonal: también hace referencia a la estabilidad, pero en sentido opuesto ya que la diagonal es la fuerza direccional más inestable y provocadora. Su significación es amenazador y subversivo. 
  Y el círculo la curva: Las fuerzas direccionales curvas tienen significados asociados al encuadramiento la repetición y el calor.  
  
  
• Textura.- La textura está relacionada con la composición de una sustancia a través de variaciones diminutas en la superficie de l material. Con la luz, es el elementos clave en la percepción del espacio por su capacidad para orientar la visión estereoscópica. Se produce mediante la repetición de luces y sombras en un espacio gráfico, motivos iguales o similares que se repiten en el soporte. Con todo, la mayor parte de nuestra experiencia textual es óptica, no táctil. Mucho de lo que percibimos como textura está pintado, fotografiado, filmado... simulando una materia que realmente no está presente. Es un hecho que se da también en la naturaleza, ya que muchos animales adoptan o tienen aspecto de lo que les rodea para defenderse de los enemigos, se confunden con la textura de contexto.

• Color.- Empezaremos diciendo que el color en sí no existe, no es una característica del objeto, es más bien una apreciación subjetiva nuestra. Por tanto, podemos definirlo como, una sensación que se produce en respuesta a la estimulación del ojo y de sus mecanismos nerviosos, por la energía luminosa de ciertas longitudes de onda. El color es pues un hecho de la visión que resulta de las diferencias de percepciones del ojo a distintas longitudes de onda que componen lo que se denomina el "espectro" de luz blanca reflejada en una hoja de papel. Estas ondas visibles son aquellas cuya longitud de onda está comprendida entre los 400 y los 700 nanómetros; más allá de estos límites siguen existiendo radiaciones, pero ya no son percibidos por nuestra vista. Lo que ocurre cuando percibimos un objeto de un determinado color, es que la superficie de ese objeto refleja una parte del espectro de luz blanca que recibe y absorbe las demás. La luz blanca está formada por tres colores básicos: rojo intenso, verde y azul violeta. Por ejemplo, en el caso de objeto de color rojo, éste absorbe el verde y el azul, y refleja el resto de la luz que es interpretado por nuestra retina como color rojo. Este fenómeno fue descubierto en 1666 por Isaac Newton, que observó que cuando un haz de luz blanca traspasaba un prisma de cristal, dicho haz se dividía en un espectro de colores idéntico al del arco iris: rojo, anaranjado, amarillo, verde, azul, añil y violeta. 

4) Buscar anuncios publicitarios en donde predomine un color especifico.

El color predominante es el BLANCO que nos indica LIMPIEZA.

El color predominante es el NEGRO que nos indica ELEGANCIA

El color predominante es el AMARILLO y significa DIVERSIÓN.

El color predominante es el NARANJA  y nos indica PROTECCIÓN.

El color predominante es el ROJO y nos indica FUERZA.

El color predominante es el AZUL y nos connota FRESCURA.

El color predominante es el VERDE y nos indica RECICLAR.

El color predominante es el MARRÓN y nos indica DIVERSIÓN.

Blanco, negro, gris, amarillo, naranja, rojo, azul violeta, verde, marrón

Figuras Retóricas

Figuras Retóricas.

Figuras de pensamiento:

Hipérbole:

Prosopopeya:

Símil:

Antítesis:

Paradoja: 

Figura de Dicción:

Asíndeton:

Polisíndeton:

Anáfora:

Figuras de Significación:

Metonimia:

Sinécdoque:

Metáfora:

Análisis Película SE7EN

1. Identificación de signos.

• Ambulancia
• Licor
• Patrullero
• Periódico
• Libro
• Dinero
• Lentes 
• Libros
• Frascos de muestra
• Guantes
• Antenas de electricidad
• Teléfono
• Gotas de lluvia
• Luces
• Armas
• Navajas
• Café
• Puertas
• Sangre
• Herramientas
• Cascos 
• Vasos
• Reloj
• Ventanas
• Perros
• Placas de policía
• Camillas
• Caja
• Chalecos antibalas
• Carpeta
• Helicóptero
• Autos
• Bañera
• Escalera
• Sombrero
• Fotografías
• Guante
• Detective

2. Principales signos.

• Sangre
• Fotografías
• Armas
• Autos
• Libros
• Patrullas 
• Ambulancia
• Detective
• Sombreros
• Café

3. Clasificación según Pierce.

• Sangre - Símbolo
• Fotografías - Icono
• Armas - Símbolo
• Autos - Índice
• Libros - Icono
• Patrullas - Símbolo
• Ambulancia - Símbolo 
• Detective - Símbolo
• Sombreros - Indice
• Café - Símbolo

4. Significado y significante.

• Sangre.- La sangre es un tejido fluido que circula por capilares, venas y arterias de los vertebrados. Su color rojo característico es debido a la presencia del pigmento hemoglobínico.

• Fotografías.- Es el arte y la técnica para obtener imágenes duraderas debidas a la acción de la luz. Es el proceso de capturar imágenes y fijarlas en un medio material sensible a la luz. 

• Armas.- Es una herramienta de agresión útil para la autodefensa, y puede ser usada contras seres humanos en tareas de ataque, defensa y destrucción.

• Autos.- Se refiere principalmente a un vehículo autopropulsado por un motor propio y destinado al transporte de personas so mercadería.

• Libros.- Es una obra impresa, manuscrita o pintada en una serie de hojas de papel unidas por un lado y protegidas por el otra con tapas o cubiertas. 

• Patrullas.- Es un automóvil especialmente equipado, utilizado por la policia en sus labrores de patrulla y para responder a los incidentes que pueden producirse.

• Ambulancia.- El término ambulancia por lo general se utiliza para designar un vehículo usado para proporcionar cuidados médicos a pacientes que se encuentran lejos de un centro médico o que estan siendo transportados a uno.

• Detective.- Miembro de las fuerzas policiales, que investiga personas o hechos, que reúne pruebas, que resuelve crímenes y aclara misterios.

• Sombreros.- Es una prenda de vestir que se utiliza específicamente para cubrir la cabeza, ya sea del sol, el frió o incluso marcar el status social del portador.

• Café.- Se denomina café a la bebida (infusión) que se obtiene a partir de semillas tostados y molidos frutos de la planta de café. La bebida es altamente estimulante ya que contiene cafeína. 

Icono, índice y símbolo

Cuestionario Nº 2

Cuestionario Nº 2

1.-¿QUIÉN ES PIERCE?

Nacido en Cambridge (1839 - 1914) demostró ser un erudito, aunque nunca tuvo la disciplina para encontrarse en colegios, debido a una enfermedad llamada neuralgia padecía de grandes dolores que le hacían reaccionar con mucha ira.

Científico y filosofo, creo el pragmatismo y es considerado el padre de la semiótica de la época contemporánea.

Dejo una gran cantidad de escritos en los cuales se encontraba toda su estudio de la semiótica.

2.-EXPLICAR LA TEORÍA TRIADICA 

3.-¿QUE ES SEMIOSIS ILIMITADA?

El interprete crea nuevos signos a partir de uno ya conocido, es decir crea nuevas ideas a partir de una básica  se los crea en forma constante para llegar a la idea que nos quieren transmitir.

4.- EXPLICAR : PRIMERIDAD, SECUNDARIDAD Y TERCERIDAD

El signo no funciona por si mismo sino como un fenómeno en general.

Primeridad.- Se lo toma como un sentimiento difícil de imaginar. No se lo puede concebir.

Secundaridad.- Surge de una relación, se los toma como los hechos que nacen de la misma. 

Terceridad.- Actúa como elemento mental, y establece relación entre un segundo y un tercero.

5.-TIPOS DE SIGNOS

A nivel de Signo

Cualisigno.- Representamen formado por una cualidad.

Sinsigno.- Representamen formado por una realidad física existente

Legisigno.- Representamen formado por una ley.

A nivel del objeto

Ícono.- El signo se relaciona con su objeto por que tiene una semejanza.

Símbolo.- El signo se relaciona con su objeto solo por convención.

Índice.- El signo se relaciona con su objeto en términos de casualidad.

A nivel del interpretante

Rema.- Se representa como una posibilidad.

Decisigno.- Se representa como un hecho.

Argumento.- Se representa como una razón.

Cuestionario Nº 1

CUESTIONARIO

1) ¿Por qué los signos no son “naturales” ?

Los signos no son naturales porque todo es una interpretación del ser humano, por lo tanto sin nosotros no podrían comunicar nada.

2) ¿Por qué las palabras son signos?

Porque las palabras son signos lingüísticos que el cerebro decodifica para poder darle un significado y así poder comunicarnos entre seres humanos.

3) ¿Qué operaciones realiza el señor Sigma para decodificar?

El señor Sigma debe realizar operaciones como buscar palabras para poder comunicar sus molestias, traducir palabras, buscar direcciones entre otras, todo esto basado en experiencias previas para así poder llegar donde e doctor.

Todo lo que hace ayuda a que el señor Sigma pueda decodificar correctamente los diferentes signos para así poder llegar al objetivo deseado.

4) Inventen (y pongan en texto) una situación en la que un individuo, ante un problema “X” se vea obligado a entrar en una red de signos. A medida que vayan describiendo y narrando la situación, vayan también identificando los textos y los signos con los que el sujeto se encuentra y las operaciones interpretativas que debe realizar.

Mike a decido viajar a Brasil para al fin poder darse tan merecidas vacaciones después de tanto trabajo. Lo primero que hace es tomar su celular y marcar el numero de la agencia de viaje, cuando le responden utiliza los signos lingüísticos para poder comunicarse con la operadora y reservar un boleto para el siguiente viaje a Brasil. Una vez hecha la reservación tiene que imprimir el boleto desde su computador para lo cual tiene que encender presionando el botón de encendido del equipo, una vez encendido utiliza sus experiencias previas para poder imprimir el documento, después de hacer esto y preparar su maleta, sale de casa para buscar un taxi que lo lleve al aeropuerto. En la calle levanta la mano haciendo una señal de pare a un taxi que se aproxima a el, mientras se dirige al aeropuerto Mike observa todos los rótulos de identificación de las calles para asegurarse que lo estén llevando por el camino correcto.  

Una vez en el aeropuerto tiene que buscar un rotulo que le indique el anden por el cual el tiene que abordar su vuelo, identificándolo se acerca a la puerta de seguridad donde le indican que tienen que revisarle por seguridad, después de la revisión Mike debe esperar al rededor de 20 minutos, en los cuales decide alimentarse. Se dirige a un restaurante dentro del aeropuerto y mirando el menú decide tomarse un café, al mirar el café y ver el humo que sobresale del mismo sabe que tiene que soplar por que lo mas seguro es que este muy caliente.

Al terminar su café, se acerca al ingreso del avión donde le piden que les muestre su boleto para dejarle ingresar, un vez dentro mira un signo que le indica que en ese lugar puede colocar su maleta de mano.

Antes de que el avión despegue se enciende una luz roja que le indica a Mike que tiene que abrocharse el cinturón de seguridad y que debe apagar cual aparato electrónico que tenga. 

Una vez en el aire Mike se dispone a disfrutar de su viaje.